Сдача тестов требует специальной подготовки и умений.
При выполнении теста по чтению учащиеся могут использовать данную памятку.
1. Просмотрите текст и определите, о чем он. Это поможет ответить на вопросы. Не нужно читать и стараться понять каждое слово. Помните, что время ограничено.
2. Внимательно прочитайте вопросы и определите стратегию чтения.
3. Ответьте на вопросы, оставляя немного времени, чтобы проверить ваши ответы
4. Просмотрите вопросы и ваши ответы еще раз.
Советы при выполнении теста по аудированию.
1. Прочтите внимательно инструкции и вопросы, чтобы определить, о чем будет идти речь на пленке, сколько говорящих.
2. Определите стратегию, с какой вы будете слушать запись.
3. Слушая запись, не пытайтесь понять каждое слово, ищите информацию, необходимую для ответа на вопрос. Пишите ответы сразу, в ходе прослушивания, но при этом продолжайте слушать дальше. Это трудно, но если вы проанализировали вопросы заранее, вы справитесь. Если вы не знаете ответ на вопрос, не останавливайтесь, а слушайте дальше. В оставшееся время вернитесь к пропущенным вопросам и постарайтесь ответить на них.
4. Проверьте ответы.
При выполнении заданий в форме вопросов множественного выбора, вопросов «верно — неверно», задания на заполнение пропусков и соотнесение информации учащимся могут оказаться полезными следующие советы.
1. Прочтите внимательно задания и варианты ответов, если они есть.
2. Для того чтобы как можно лучше справиться с тестом в ограниченное время, сначала нужно выполнить задания, не вызывающие затруднения, опуская более трудные вопросы, так как можно потрать слишком много времени на трудный вопрос и не успеть ответить на остальные. Однако в оставшееся время необходимо еще раз вернуться к пропущенным заданиям и ни в коем случае не оставлять их без ответа.
3. Проверьте ответы.
Использование данной памятки поможет снять психологические трудности, возникающие при написании тестовых заданий, правильно распределить свое время и сконцентрировать внимание учащихся на выполнении заданий различной степени трудности.
